我們，總想去定義青春。
我認(rèn)為，青春帶給我們滿足與希望。回望高中三年：2019年的夏天，我懵懵懂懂的走進(jìn)校園，從高一的懶惰貪玩過(guò)渡到高二的朦朧懂事，再到高三的日夜奮筆勤書(shū)，其間我結(jié)交了很多知心朋友，認(rèn)識(shí)了各類(lèi)形形色色的人，參加各式各樣的校園活動(dòng)，進(jìn)入多種多樣如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)這樣的校園組織，一筆一劃將自己如白紙那樣空白的青春勾勒得俏皮靈動(dòng)，2022年的夏天，我不留遺憾的走出校園。我知道，青春還沒(méi)結(jié)束，我即將進(jìn)入一個(gè)新階段的起點(diǎn)---大學(xué)。那個(gè)對(duì)我而言充滿神秘色彩的地方，帶給我的，是飽滿而熱烈的希望和美好而憧憬的未來(lái)。
你卻認(rèn)為，青春充滿著遺憾與憂傷。總有那些因膽怯猶豫而無(wú)奈錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，因不夠努力而失之交臂的成績(jī)，因不夠自信而無(wú)法夠及的舞臺(tái)；遺憾是青春的必修課，我也有遺憾，要是我當(dāng)初努力的爭(zhēng)取，能不能成為那場(chǎng)活動(dòng)的主角？要是我再刻苦一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)多考幾分？要是我當(dāng)時(shí)自信的投交自薦，會(huì)不會(huì)成為廣播站的一員？太多遺憾了，而這些，其實(shí)也造就了回味無(wú)窮的青春。
我認(rèn)為，青春造就了夢(mèng)想。一粒種子，安逸躺平了，自然喪失萌芽的動(dòng)力，但如果擁有破土登天的夢(mèng)想，那么它終將綻放。我要讓我的青春有著如同種子那般的姿態(tài)，即使泥土重壓，雨水浸泡，也要出土吐一吐志向。高一高二的我，總是對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，心想：離高三還遠(yuǎn)著呢，玩一玩沒(méi)什么大不了。結(jié)果帶來(lái)的，卻是成績(jī)的一落千丈，甚至考過(guò)那令人羞恥的三百來(lái)分。高二后期，父母開(kāi)始喋喋不休的念叨與擔(dān)憂，老師開(kāi)始詢問(wèn)我需不需要學(xué)藝體，好多貪玩的同學(xué)逐漸收了心，我開(kāi)始有緊迫感了……雖然我從小學(xué)習(xí)舞蹈，并且對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣與熱愛(ài)，但我始終不想成為舞蹈生，我希望舞蹈始終是我的愛(ài)好與特長(zhǎng)，而不是職業(yè)與工作，我想要靠文化成績(jī)進(jìn)入本科大學(xué)，于是我第一次向父母提出補(bǔ)課的請(qǐng)求。重頭學(xué)、零基礎(chǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講下課瘋狂刷題，就這樣，短短一兩個(gè)月，我的數(shù)學(xué)漲了五六十分。嘗到甜頭的我更加努力，更加堅(jiān)定信念。步入高三，我繼續(xù)保持不松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，每次模擬考試，我的排名都在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，我耳邊出現(xiàn)了這樣的聲音：“好羨慕你，一直在進(jìn)步” “你的努力我們都有看到”“注意休息別那么累”……班主任也觀察到我的變化，主動(dòng)與父母交流了我最近的轉(zhuǎn)變與努力的成果，父母的支持鼓勵(lì)與老師的肯定讓我更加充滿動(dòng)力。后來(lái)班主任告訴我，他好幾次中午值班檢查教學(xué)樓紀(jì)律時(shí)都看到了我在教室刷題背書(shū)。最終結(jié)果也沒(méi)有辜負(fù)我，我上了本科線，有了踏入本科大學(xué)大門(mén)的資格。青春的時(shí)光，造就了我的夢(mèng)想，讓我不負(fù)韶華，更不負(fù)自己。
你卻認(rèn)為，夢(mèng)想成就了青春。白紙般的青春，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，變得絢麗多彩。在夢(mèng)想的支撐下，一切都充滿動(dòng)力，進(jìn)入理想大學(xué)的夢(mèng)想促使我努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)；現(xiàn)如今立下的考研目標(biāo)也一定會(huì)支撐我在大學(xué)的校園里不斷豐富和完善自我。夢(mèng)想好似為青春注入靈魂，擁有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗，根在土里努力汲取營(yíng)養(yǎng)，葉在空氣中一片一片生長(zhǎng)，花在雨露中嬌羞的含苞待放。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，青春才會(huì)蕩漾。
原來(lái)，青春在不同的人腦海里，都有著不同的定義，甚至同一個(gè)人，對(duì)青春，也有多樣的想法。是啊，美好的青春，不應(yīng)該被定義。
不被定義，慶幸自由，青春可以是任何樣子。
作 者：羅鈺淋 （系川茶集團(tuán)職工子女）
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